耳光调教

当前，以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域，推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念，是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。首先，各高校党委要高度重视。习近平总书记强调，“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是立德树人的主要阵地，唯有与时俱进，才能发挥其重要作用。当代青年大学生作为网络原住民，对于数字化时代的发展适应度极高。各高校党委需要从顶层设计入手，构筑符合数字化时代要求的“大思政课”育人理念，发挥“1+1＞2”的功效。其次，构建数字化“大思政课”工作体系。“大思政课”是一项系统化工程，需要发挥政府、社会、学校、家庭全方位的育人资源合力，充分发挥各个环节的育人作用，切实提升思政教育的成效。因此，需要坚持系统思维，全面统筹规划，制定符合“大思政课”数字化转型的工作体系，真正实现“大思政课”全领域数字化创新发展。

社火表演少不了舞龙舞狮。在新疆和田地区和田市，由各乡镇代表队组成的社火队伍行进表演近3公里。伴随着阵阵锣鼓声，一条条“长龙”上下翻腾、左右舞动，一只只“醒狮”动作敏捷、威风凛凛，赢得沿途观众喝彩。

转眼间，青年已白发。已是鲐背之年的程大明闲暇时，会在社区讲述辛亥革命和黄埔历史，热情参与黄埔同学会的各项活动。在他看来，爱国、革命的黄埔精神，一定要发扬继承。“两岸能够更融洽，在我的有生之年，能做一点要做一点。黄埔本来就是同根同种，奋斗的目的也必须要祖国统一，这也一定能实现。”

萨夫留别克·卡培拉别科夫，黑龙江大庆眼科医院的哈萨克斯坦籍眼科专家，20多年坚守临床一线，帮助中国眼病患者重见光明。和他一起，共有来自26个国家的50名专家，获得2023年度中国政府友谊奖。

国家发展改革委有关负责人表示，《目录》及其解释说明，明确了节能降碳产业、环境保护产业、资源循环利用产业、能源绿色低碳转型、生态保护修复和利用、基础设施绿色升级、绿色服务等绿色低碳转型重点产业的细分类别和具体内涵，对推动经济社会发展绿色低碳转型提供支撑，为各地方、各部门制定完善相关产业支持政策提供依据。